Ergebnisse der SINUS-Arbeit
Im Programm »SINUS an Grundschulen« arbeiten Lehrkräfte zwischen August 2009 und Juli 2013 an der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts und des naturwissenschaftlichen Sachunterrichts.
Ergebnisse und Auswirkungen der SINUS-Arbeit zeigen sich auf drei verschiedenen Ebenen: in der Unterrichtspraxis, in der Bildungsadministration und in der Wissenschaft.
Die begleitende Forschung des Programmträgers erfasst einige dieser Ergebnisse und hat sie in unterschiedlichen Publikationen vorgestellt.
