Welche fachliche Grundlage stand hinter dem SINUS-Programm?

Die Arbeit in »SINUS an Grundschulen« stützte sich, wie auch im Vorgängerprogramm, auf ein Gutachten von Fachleuten aus den Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken. Dieses Gutachten bildete die Grundlage für die Konzeption der Programmarbeit und beschreibt insbesondere die Systematisierung der Unterrichtsentwicklung anhand von zehn Mathematik- und Naturwissenschafts-Modulen.